週刊！木村剛 powered by ココログ: [BLOG of the Week]　学校では教えてくれないこと

« [週刊！岡本編集長]　My favorite things　<2> | トップページ | [フィナンシャルi]　銀行貸出増加へのハードル »

2004.12.11

[BLOG of the Week]　学校では教えてくれないこと

　皆さん、こんにちは。木村剛です。毎週土曜日は、トラックバックしていただいた方々を中心に、私が独断と偏見でお気に入りのブログを一つ選んでご紹介する「BLOG of the Week」の日です。第３２回「BLOG of the Week」において私が選んだのは、「えみっちぃの見る風景」さんによる「学校では教えてくれないこと」です。本当にうまくいくかどうかはともかく、試してみる価値はあると思いますね。机上の空論より実践が大事だと私も思います。それでは、「えみっちぃの見る風景」さんのアイデアをお読みください。

［学校では教えてくれないこと］

学校では、社会の仕組や国会の仕組、日本国憲法や経済の成り立ちは社会や公民、大学や専門学校に行けば法律学や経済学でそう言ったことは教えている。でもそれらは、一般知識であって、実践的ではない。

そんなねー、議員の数とか任期をテストに出す位だったらさ、クラス単位で仮想株取引とか。学年関係無く学校の中で何社か会社を設立して。（当然、仮想ですが）で、どういう風にしたら会社が運営できるかを学習する。そちらの方がよっぽど建設的じゃないだろうか。

例えば、後者の学習をする場合。年度の初めに高学年から会社を運営する生徒を何人か決める。（社長・役員の決定。）会社の事業を決める。事業は複数候補に挙げておく。

当然やりたいことは他社と重なるので、重なったら入札方式を取る。少し通常の会社間の入札とは異なるが、クライアント（学校側）が提示する要望に対して自分達の会社はどうできるかという資料を期日までに提出。で、結果が出たら、依頼をする。

「学校の花壇の整備は○川さんの経営する会社に委託」とか「校内放送を運営するのは△山さんの会社に委託」とか。その選考から漏れた会社は他の事業をするために再度、資料を学校側に提出。

その後、仮想の入社テスト。この場合は、面接をして採用を決める。対象は3年生以上でしょうか。当然、先生もその会社の入社テストを受ける。（先生は会社顧問という形で採用）これを4月中に行う。

5月から実際に運営をしていく。週に1回はミーティング。月に１回は学校側と各社の社長と会社顧問が集まって自分達の事業状態や今後の展望、他社への要望や学校側の要望を話し合う。…給食でも突付きながら。

で、9月か10月に各社の事業報告を行う。他の生徒も当然集まるので、そこで実際の要望を聞いたりする。（ここで経営陣の退陣要求も可能。）必要とあれば、その場でヘッドハンティングもあり。当然、リストラもあり。交換トレードだってある。

2月にも同様の報告会を開く。そこでは、一年間、事業内容に対してどのように取り組んだかを学校側や生徒たちが評価する。で、その評価が会社を経営する授業での評価。

通常の授業と並行しながらこういう授業をしてみてはどうでしょう？　会社経営の授業は休みである土曜日や放課後、休み時間を利用して行うような感じで。

…なんてスリリングなんだ。。。１年間のみの会社経営だから、途中で経営不振に陥って倒産ってこともありえる。倒産したら、他の会社に中途採用をしてもらって。

ちなみに学校内での会社経営。取引されるのは仮想の金銭。実際の金銭だと問題になっちゃうでしょ。学校の中の社長会の運営や法案の立案、学校内紙幣を発行するのは、校長＆生徒会です。で、会社経営に関る税金も仮想金銭で。んで、納める所は生徒会。
で、今の日本の税制をそのまま取り入れるような形で。そうすれば、税金の勉強も会社運営の勉強も両方とも勉強できるんじゃないでしょうか。