« ［ゴーログ］ホリエモンvsフジテレビ：抗争の果てにあるものは？ | トップページ | ［週刊！神部プロデューサー］ そういえば、もう一人の堀江さんもチャレンジしてますね！！ »
2005.02.18
［ゴーログ］数学の問題か、それとも注意力の問題か？
皆さん、こんにちは。木村剛です。学生時代に変な問題で苦労した経験は、皆さんお持ちだったようで、現役教師の「新へなちょこ教頭のハラハラドキドキ学校改善物語」さんが「スンマセン。数学の問題頑張ってみたけど、解けませんでした。悔しい」と白旗を掲げたと思ったら、「ヤースのへんしん」さんは、「この問題を解かせて、もし間違った時に、『そんな問題を子どもたちにだしたら、教育の現場が混乱する』とか、一番クレームを付けて自分のことを棚にあげそうなのが、中学の数学の先生のような気がするのは、私だけでしょうか？」などと混ぜっ返して（？）くれました。
ちなみに、「la vie」さんからは、「あえて数学的に言えば、lim(x → +0) = +∞ lim(x → -0) = -∞ 故に、a=1/x は、x=0で不連続 故に、x=0付近で微分不可能」という回答をいただきましたが、出題者はさすがにそこまでは求めていなかったようです。こうした中、「Digital ひょうたん」さんは、中学時代の印象的だった問題として、下記のような経験を送ってくれました。
僕が思い出したのは、中学のときの保健体育のテスト。期末考査（？）の一部の問題が、だいたい下記のように出たんです。 間違っている項目には○を、正しい項目には×を記入しなさい。 そう、間違っているほうに○なんですねえ。 おいらは、この部分はすべて不正解でした。 つまり、問題文をよく読んでさえいれば、全部正解だったはずの問題・・・。 注意を払うことは大切なのです。 今でもその先生とは、年賀状のやりとりをしています。 今度飲みに誘ってみようかなあ。
なるほど、思わず引っかかってしまいそうです。一見、簡単に見える問題ほど、意外に落とし穴が掘ってあったりするものですね。そこで今回は、「彰の介の証言」さんからの出題を最後に出しておきましょう（答はコチラ）。
さてあなたは、１分以内で正解できるでしょうか？
２進法の世界で、「１０円玉が１０個あったらいくらでしょう？」
（読者の皆さまへ）「週刊！木村剛」では、独断と偏見で「面白い」と思ったトラックバックをご紹介する「BLOG of the Week」というコーナーを不定期でアップしております。「BLOG of the Week」に掲載するブログは、事前に転載を承諾された方に限っております。このため、「BLOG of the Week」において、転載を事前に許可するブロガーは、トラックバックにおいて「投稿」であることを明示するようお願い申し上げます。
トラックバックが「投稿」であることを明示する方法は、
（１）タイトルにおいて、投稿：、［投稿］、等と明示する、
（２）文章の末尾や追伸において、「これは投稿です」等と明示する、
（３）文章中に、投稿であること、もしくは、転載を事前に認可することを書き込む、
（４）
のバナーをサイトに張る、
（５）「bookmark」欄に『週刊！木村剛』を掲載し、「投稿しています」「転載大歓迎」などのコメントを付す、
という方法からご自由にお選びください。
トラックバック
この記事のトラックバックURL:
http://app.cocolog-nifty.com/t/trackback/15160/2910800
この記事へのトラックバック一覧です: ［ゴーログ］数学の問題か、それとも注意力の問題か？:
» 数学の問題？注意力の問題？ [さいとうくんのニュース速報！？ から]
木村剛さんのブログで、「数学の問題か、それとも注意力の問題か？」と言う記事が書か... 続きを読む
受信 2005/02/18 12:24:53
» 算数と特別会計と家電製品 [貞子ちゃんの連れ連れ日記 から]
【週刊！木村 剛 投稿】
娘が 小学校入学したばかりの頃 娘が足し算を教えてくれって言ってきたので ついでに 『地球人は たまたま両手の指を合わせると１０本の... 続きを読む
受信 2005/02/18 16:01:20
» リーマンがライブドアの株を空売り [貞子ちゃんの連れ連れ日記 から]
ガ島さん いつも 遠くでご活躍とご健勝を祈っております。
http://blog.livedoor.jp/zentoku2246/archives/14510... 続きを読む
受信 2005/02/18 18:45:21
» お気に入りの自作の数学の問題 [明日は明日のホラを吹く -Tomorrow, I'll give you another big talk- から]
またええかっこしいをいうようですが、
何かを人に教えるときに、
自分で教材を作るのとそうでないのとでは、
生徒の盛り上がりとか食いつきが全然違うん... 続きを読む
受信 2005/02/18 23:04:30
» 批判する気はまったくないです。 [Digital ひょうたん から]
ブログ 明日は明日のホラを吹くの作者様へ
批判する気はまったくないです。
む... 続きを読む
受信 2005/02/19 0:19:12
» 我が眼前に悉く（わががんぜんにことごとく） [戯言家 ： 桐鳳柳雨 【本当の意味での幸せな人生のために】 から]
我が眼前に悉く、猛ける嵐の吹き荒ぶ
我が眼前に悉く、此身斬らんと刃舞う
我が眼前に悉く、嘲笑浮べし顔の降る
我が眼前に悉く、堅固な壁の聳え立つ
... 続きを読む
受信 2005/02/19 0:31:45
» 数学の問題か、注意力の問題か？より [私的おもちゃ箱 から]
愛読している「週刊！木村剛」よりトラックバック。
http://kimuratakeshi.cocolog-nifty.com/blog/2005/02/... 続きを読む
受信 2005/02/19 13:29:48
» １０円玉が１０個あったらいくらでしょう？ [こもぞうのひとりごと から]
週刊！木村剛 powered by ココログ: ［ゴーログ］数学の問題か、それとも注意力の問題か？ で見かけた問題の紹介です、元ネタは 彰の介の証言: 無駄論的... 続きを読む
受信 2005/02/20 1:22:22
» 答えをだすということ [情報科blog から]
いろいろな場面で「答えを出す」必要に迫られます。
生徒は問題の「答え」であったりもしますが，
教員である私も，自己申告による目標に対する成果という「答え」
IT... 続きを読む
受信 2005/02/20 22:51:54
» インド式計算で算数と数学に強くなる [子供の救急最前線!!育児に関わる人すべてへ から]
小学校の時から算数、数学を習ってきましたが、ここ最近になって計算について新しい出会いを... 続きを読む
受信 2007/07/14 9:41:57
